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学生风采
孩子行为习惯的重要性

  “丧失了财富,可以说没丧失什么;丧失了健康,等于丧失了某种东西;但当丧失了品德时,就一切都丧失了”。这句话我摘抄自“中国新格言”品德一词包含着广泛的意义,今天,我仅就一个小例子,谈谈品德中“孩子行为习惯的重要性”。

  记得那是一个中午,我去儿子的学校,看到一堆饭盒装着吃剩的饭菜摆在走廊的窗台上足有半米高,几个饭盒盖,被扔在楼门的雨搭上,盒身却在楼外的泥水里打滚;楼梯从上到下食品袋、撒的饭菜、废纸等脏得用“惨不隐睹”一词也不为过。目睹这一幕我的心情久久不能平静:学生的年龄是多么的小,现在不会有什么大的错误,但滴水穿石的道理不仅仅用在正面的教育上,一个人从小时候的小事情开始犯错误,会不会有一天直到 “滴水穿石’呢?!

    学校是当代中国培养人才的地方。梁启超说“少年强则中国强”,因此,学校的发展关乎的是中国的命运与未来。那么我们该培养什么样的学生呢?!  “有德有才 破格重用,有德无才 培养使用,有才无德 限制录用,无德无才,坚决不用。”这是企业家牛根生先生的著名观点,并且得到了广泛的推广,这段话无疑适用了我们社会的各行各业,那一定也适用于我们学生的未来。例如,一家公司招聘高级管理人员,前来应聘的都是成绩优异、文化水平没有太大差别的大学生,面试过程中,许多人可以说是:“面容犀利,言语的分寸感如同精确地度量衡” 。最后在几百个竞争者中仅有一个男孩被录用了,原因也仅仅因为他进面试的考场的过程中捡起了公司的总裁有意扔在地上的一团废纸,总裁语重心长说“孩子,打开你手中的那团废纸。”男孩打开了手中的废纸,上面却写着:“你是个品质优秀责任心很强的人,恭喜你成为我们公司的一员”。

又如:日本一家企业的车间里,每个机床的旁边都悬挂一根绳子,工人工作疏忽时出现故障便可拉动绳子断电,避免造成更大的损失。然而许多年过去了,从未有工人拉动过这根绳子。原因是他们把拉动这根绳子看作是一种耻辱。相对这些故事而言:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者”。

  我们该让孩子懂得:我的一言一行是自我形象的标志,是集体荣誉的标志,是良好品德的标志。学校、班级可以有意识但要长期坚持搞一些常规礼仪等教育实践活动,更要提高家庭教育的质量,让我们培养出来的学生能够去适应社会的需要。

  我们的教育者、管理者,行动起来吧!因为一个人“丧失了财富,可以说没丧失什么;丧失了健康,等于丧失了某种东西;但当丧失了品德时,就一切都丧失了”。

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